南城镇

1

1

1

1

100

瑞峰镇

1

1

50

汉阳镇

1

1

50

罗波乡

1

1

50

西龙镇

1

2

1

100

黑龙镇

1

2

1

1

100

青城镇

1

2

1

2

300

白果乡

3

50

河坝子镇

1

1

1

50

高台乡

1

1

50

合计

9

13

2

4

6

900

南城镇

1

1

1

1

1

1

1

1

瑞峰镇

1

1

1

1

1

1

1

1

汉阳镇

1

1

1

1

1

1

1

1

罗波乡

1

1

1

1

1

1

1

1

西龙镇

1

1

1

1

1

1

1

1

黑龙镇

1

1

1

1

1

1

1

1

青城镇

1

1

1

1

1

1

1

1

白果乡

1

1

1

1

1

1

1

1

河坝子镇

1

1

1

1

1

1

1

1

高台乡

1

1

1

1

1

1

1

1

合计

10

10

10

10

10

10

10

10

南城镇

1

1

1

1

1

1

1

1

瑞峰镇

1

1

1

1

1

1

1

1

汉阳镇

1

1

1

1

1

1

1

1

罗波乡

1

1

1

1

1

1

1

1

西龙镇

1

1

1

1

1

1

1

1

黑龙镇

1

1

1

1

1

1

1

1

青城镇

1

1

1

1

1

1

1

1

白果乡

1

1

1

1

1

1

1

1

河坝子镇

1

1

1

1

1

1

1

1

高台乡

1

1

1

1

1

1

1

1

合计

10

10

10

10

10

10

10

10

南城镇

1

1

1

1

1

1

1

1

1

瑞峰镇

1

1

1

1

1

1

1

1

汉阳镇

1

1

1

1

1

1

1

1

罗波乡

1

1

1

1

1

1

1

1

西龙镇

1

1

1

1

1

1

1

1

黑龙镇

1

1

1

1

1

1

1

1

青城镇

1

1

1

1

1

1

6

1

1

白果乡

1

1

1

1

1

1

1

1

河坝子镇

1

1

1

1

1

1

1

1

1

高台乡

1

1

1

1

1

1

1

1

合计

10

10

10

10

10

10

8

10

10

制作

（部）

播放

（次/月）

艾滋病

结核病

其他

地方病

血吸虫病

包虫病

鼠疫

青神电视台

100

1000

1

参照2015年项目内容执行

1

项目综合管理

1.有项目实施方案、监督考核方案，开展技术培训。

2.指定有固定科室、专人负责项目工作组织实施和考核监督。

3.项目经费落实，足额保障，专款专用。

4.资料收集、归档齐全完善

2

公益广告播放

1．与本地主流媒体签订播放协议。

2.有播放记录、播放图片佐证材料。

3.播放频次每月不少于100次。

3

健康巡讲

1.有巡讲活动方案、通知、课件、图片、记录表、效果评价等内容。

2.累计覆盖人群不少于1000人次。

4

健康促进区县建设

1.全面启动创建工作，并纳入区县政府重点工作，建立公共政策健康审查制度和公共政策，纳入当地政府预算。建立健康促进县（区）工作领导协调机制，建立多部门的工作网络和工作人员队伍

2.制定当地健康促进县（区）发展规划工作方案和工作计划，明确工作目标和责任部门，开展督导检查和考核评估。

3.针对项目确定的重点问题和优先领域，政府或多部门联合开展针对慢性病防控、传染病防控、健康生活方式、妇幼健康、健康老龄、环境与健康等重点健康问题的健康行动。

4.建设促进健康的支持性环境，全面开展健康社区和健康家庭建设，鼓励辖区居民广泛参与。

5.全面开展健康促进医院、学校、机关、企业等健康促进场所建设，充分发挥其示范和辐射作用。

6.建设无烟环境和整洁卫生的生活环境。

5

健康促进医院

1.成立医院健康促进领导小组，家里组织网络体系，落实经费与设施，建立规章制度，召开培训会议。

2.建设又有健康的诊疗环境，医院健康氛围浓厚。

3.开展各种类型的患者、家属、社区居民及医院人员健康技能，活动形式多样，有效。

4开展无烟医院建设。

5.创新性开展创建活动。

6

戒烟门诊服务

1.戒烟门诊有固定专业技术人员，至少1名医生，1名护士，并经过戒烟相关技能培训。有开展戒烟服务的基本设备。

2.戒烟门诊有固定开诊时间，保证每周至少半天，设立咨询服务电话，有专业人员接听和指导并有相关记录。

3.开展多形式院内、院外戒烟宣传、咨询、干预活动，各项记录规范。

4.为公众提供戒烟宣传资料，戒烟门诊内宣传内容，戒烟标识完善。

7

重点疾病重点领域健康教育

1.各地根据本地疾病流行特点,开展多形式的艾滋病、结核病、血吸虫病、地方病等重点疾病健康教育与促进工作。

2.各项活动有方案、图片、总结、评价等，各项记录完善。

一、组织管理

（20分）

承诺倡导

居委会/行政村承诺建设健康社区/健康村。

居委会/行政村采取签署承诺书等形式，承诺开展健康社区/健康村建设工作，得2分。

2

听取汇报

查阅档案

现场查看

采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式，倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设。

采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式，倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设，得3分。

3

协调机制

成立社区/行政村主要负责同志参加的健康促进社区领导小组，明确职责分工。

成立主要领导牵头的领导小组得2分。

2

每季度召开工作例会，讨论社区主要健康问题并提出具体应对措施。

每年召开工作例会4次得3分，3次得2分，2次得1分。

3

规章制度

将健康促进社区/健康村建设纳入社区发展规划。

纳入社区发展规划，得2分。

2

制定促进社区健康的规章制度和相关措施，如改善社区环境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮扶措施等。

制定促进社区健康的规章制度和措施，每制定一条得1分，累计不超过3分。

3

组织实施

有专人负责健康社区工作，定期接受健康促进培训。

有专人负责健康社区工作，得1分。

每年接受健康促进培训达2次得1分，1次得0.5分。

2

制定健康促进工作计划，定期总结。资料齐全，整理规范。

有健康社区/健康村工作方案或计划，工作内容明确，措施具体，责任分工合理，得1分。

健康社区/健康村建设活动的文字、图片、实物资料齐全，整理规范，得1分。

有健康社区/健康村工作总结，结构合理，内容详实，得1分。

3

二、健康环境

（20分）

无烟环境

辖区内所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具一律禁止吸烟。

居/村委会办公室、卫生室、主要道路没有发现烟头或者吸烟现象，得3分。

3

听取汇报

查阅档案

现场查看

社区主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。

居/村委会主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示，得3分。

3

社区内无烟草广告和促销。

社区内无烟草广告和促销，得2分。

2

自然环境

环境整洁，垃圾箱数量满足需要，垃圾日产日清。

环境整洁，垃圾箱整洁，无垃圾零散堆放现象，得3分。

3

使用卫生厕所家庭比例达到80%，粪便无害化处理。

农村使用卫生厕所比例达到80%，或者城市公共厕所清洁卫生，得3分。

3

人文环境

有固定健身场所和基本的健身设备，设备定期维护以保证正常使用，有安全提示。

有固定健身场所和基本的健身设备，得1分。

健身设备无健康隐患，周边有安全提示，得1分。

2

有健康文化场所，提供健康教育资料，提供交流环境。

有开展健康文化的场所，得1分。

该场所提供健康教育资料，定期组织健康交流，得1分。

2

对弱势群体有健康帮扶措施。

对弱势群体有健康帮扶措施，得2分。

2

三、健康活动（50分）

基本健康教育服务

配合基层医疗卫生机构开展健康教育活动，活动质量和频次符合基本公共卫生服务项目要求。

有开展健康教育工作的计划和总结，得2分。

每年开展4次以上健康教育讲座，得2分。

每年开展健康咨询，得2分。

建有健康教育宣传栏并定期更新，得2分。

定期发放健康教育材料，得2分。

10

听取汇报

查阅档案

现场查看

健康家庭

配合有关部门，组织社区居民参加健康家庭评选活动。

有健康家庭评选工作计划和总结，有具体步骤和流程，得2分。动员、组织辖区居民参加健康家庭评选，得2分。开展针对家庭的健康活动，得2分。

6

选出的健康家庭符合健康家庭标准，对辖区其他家庭起到示范带头作用。

现场进入一个健康家庭，家庭环境清洁得1分；有健康标识和健康材料得1分；无人吸烟得1分；家庭关系和邻里关系和谐得1分。

4

主题活动

社区每年自发组织4次以上健康讲座。（讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定。可包括以下内容：科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救；合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡；母婴保健、科学育儿、健康老龄等。）

每年开展4次及以上健康讲座或咨询得10分，2-3次得5分。

10

每年举办2次以上、面向辖区居民的集体活动。（如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛、健康展览展示、社区体育活动等。）

每年举办2次及以上、50个以上居民参与的集体活动，得10分，1次得5分。

10

开展有特色的健康教育活动，为居民提供健康自测和技术指导。（如健康小屋、健康加油站、健康餐厅、健康一条街、健康俱乐部等。）

开展有特色的健康教育活动，得5分。

采取某种形式，为居民提供健康自测和健康指导，得5分。

10

四、建设效果

（10分）

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

10

快速调查

合计

100

一、健康政策(15分)

承诺动员

学校公开承诺开展健康促进学校建设，宣传健康促进理念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设，主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会，定期听取意见和建议。

校内明显可见健康促进学校承诺或有关标识，得1分；

在全校开展动员，得1分。

2

查阅档案

听取汇报

组织管理

成立校长或分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组，明确相关职能部门职责，定期召开例会。

校长为组长的领导小组得1分，副校长为组长的领导小组得0.5分；

领导小组每学年召开例会讨论健康促进学校工作满2次得1分。

2

将健康促进学校工作纳入学校重点工作，所需经费在学校公用经费中列支。

学校年度工作计划体现健康促进学校工作得1分；

财务表显示有健康促进学校建设经费得1分。

2

有专人负责健康促进学校工作，定期邀请专业机构开展专业培训，提高建设健康促进学校建设能力。

有专人负责得1分。接受过健康促进学校培训得1分。

2

制定健康促进学校工作计划，根据学校特点和学生主要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。整理收集工作记录，完成年度工作总结。

有健康促进学校计划得0.5分，计划合理、重点突出，得0.5分。

有详细建设过程记录得0.5分，有年度健康促进学校工作总结得0.5分。

2

制度建设

学校制定系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内全面禁烟、食品安全、饮水和环境设施、合理安排课时、保障学生每天1小时体育活动时间、开设健康教育课、开展健康教育活动、提高学生健康素养、查验预防接种证、禁用违禁药物、确保学生安全、突发事件应急预案、困难学生帮扶等内容。

学校制定促进学生健康的政策，每个政策得0.5分，最高5分。

5

二、学习生活环境(20分)

环境卫生

学校环境整洁优美，无卫生死角，无安全隐患。

使用卫生厕所并保持清洁。新建教学楼每层设厕所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手设施。

校园无垃圾堆积，得1分。

随机进入一个厕所，数量够用得1分，清洁卫生得1分。

3

查阅档案

听取汇报

现场查看

无烟环境

符合无烟学校参考标准。校内无人吸烟，无烟头，无烟草销售和广告，有禁烟标识。

有禁止吸烟标识得1分，学校内无人吸烟得0.5分，无烟头得0.5分，无烟草销售和广告得1分。

3

教室设施

教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米；前排课桌前缘与黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。

前排课桌前缘与黑板距离大于2米，得1分。学生一人一桌椅，得1分。教室灯光明亮，得1分。

3

健康饮食

提供安全、合理的营养膳食，提供充足、安全的饮用水。

学生食堂三证齐全，有洗刷、消毒池等清洗设施，生熟分开。

提供来源安全的饮食得1分，膳食结构合理得1分。提供充足、安全的饮用水得1分。

学校食堂生熟分开得1分，厨房和就餐清洁卫生得1分。

5

潜能发展

成立不同类型的兴趣小组，开设艺术课程，为学生提供发挥个人潜能的机会，促进学生良好个性的发展。

每成立1个体育和艺术类兴趣班并定期组织活动得1分，最高3分。

3

师生互爱

对困难学生提供适当的支持和帮助。如减免学费、捐款、心理支持等。不体罚辱骂学生，学生无打骂、斗殴行为，相互关心、信任和友好

对困难学生有具体的帮扶措施，每项措施得1分，最高2分。没有学生反映体罚、恶性斗殴事件，得1分。

3

三、健康服务(20分)

卫生室/保健室和人员

寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。

寄宿制学校设立卫生室得3分，未设卫生室但有医院医生定点诊疗得2分。

3

查阅档案

听取汇报

现场查看

寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。

寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校，有卫生专业技术人员得3分，无专门人员但有医院医生定点定期来校诊疗得2分。

3

600名学生以下的非寄宿制学校有配备保健教师得3分。

卫生专业技术人员和保健教师应定期接受专业培训，为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。

定期接受培训得1分.

定期为学生提供健康服务得1分。

2

健康管理和服务

建立学生健康管理机制。新生入学建立健康档案。每年组织师生健康体检，将健康评价结果告知学生和家长。

有学生健康档案得1分。

每年组织一次健康体检得1分。体检结果告知学生和家长得1分。

3

建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。配合有关单位，开展传染病监测和学生常见病综合防治工作。

有突发公共卫生事件应急处理预案得1分；学校卫生数据报送及时得1分。

2

提醒学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗，儿童入学时查验预防接种证和接种记录。

查验疫苗接种卡，得1分。适时提醒学生接种疫苗得1分。

2

无集体性食物中毒和安全事故发生，无传染病暴发流行。

无集体性食物中毒和安全事故发生，得1分。无传染病暴发流行,得1分。

2

积极预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病。

有预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病的具体措施，每项措施0.5分，最高2分。

学生常见疾病发生率不高于当地平均水平得1分。

3

四、健康素养(25分)

健康教育课

开设高质量的健康教育课程，每学期《体育与健康》等健康教育类课程中有6学时用于健康教育。

设健康教育课程得2分。

2

查阅档案

听取汇报

现场查看

现场访谈

采用规范的健康教育教材，教学过程中配合使用有针对性的课件和健康传播材料。

使用规范教材得2分。

使用健康传播材料得1分。

3

授课教师定期接受健康教育技能培训。

教师定期接受培训得1分

1

体育锻炼

体育课课时应达到小学1-2年级每周4学时，3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时。

课时数符合要求得2分。

2

体育锻炼时间和运动负荷应达到《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准（WS/T101-1998）》要求。

没有体育课当天安排1小时集体体育锻炼得1分。

1

40%以上学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级，并逐年增长。

40%以上学生达到良好以上等级得2分。

2

心理健康教育

在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下，根据不同年级学生生理、心理发育特点，开展特定主题的心理健康教育活动，提高学生心理健康素养。为有需求的学生提供心理信箱、心理咨询等渠道的心理援助。

每个班级都开展心理健康主题活动，得2分。

开展1次全校范围的主题活动，得1分。

有畅通的心理援助渠道得1分。

4

健康主题活动

在《中小学健康教育指导纲要》指导下，针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能，提高学生健康素养。

主题活动可包括专题班会、主题讲座、健康咨询、健康知识竞赛、演讲比赛、健康征文、健康绘画等形式。应配合使用健康教育材料。

每学期每开展一次主题明确、形式新颖、学生参与度高的健康主题活动得0.5分，最高5分。

5

健康素养

学生掌握一定的健康知识，具备基本的健康素养。

学生养成良好的健康行为习惯，注意个人卫生。指甲清洁、饭前便后洗手、读写姿势正确、正确做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒。

评估时随机进入一个班级，观察学生衣服整洁、手指清洁、读写姿势规范、眼保健操动作规范等情况，酌情赋分，最低0分，最高5分。

有条件的地区可开展专项健康素养测评。

5

五、社会互动(10分)

家校互动

定期召开健康教育主题家长会，为家长开设健康讲座，邀请家长参与学校健康教育活动，宣传健康促进学校理念，与家长保持良好的沟通，与家长共同促进学生健康。

试点期间，每召开1次至少覆盖一个年级的针对家长的健康主题家长会、家长健康讲座、亲子健康活动得0.5分，最高3分。

3

查阅档案

听取汇报

现场访谈

家校互动，开展家庭健康支持。如家庭饮食结构改善、家庭成员行为改善、家庭健身计划等。

家长响应学校号召开展家庭健康支持，酌情赋分，最高2分。

2

社区健康支持

争取政府和社区支持，共享体育文化场地、设施等资源。

学校与社区共享体育、文化资源，得1分。

1

学校周围环境清洁安静，有明显的交通提示。

学校周边环境整洁得1分，有交通提示得1分。

2

与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加两次社区健康实践。

每学期与社区联合开展有学生参加实践的健康主题活动，1次0.5分，最高2分。

2

六、建设效果

（10分）

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

10

快速调查

合计

100

一、组织管理（20分）

承诺倡导

1.机关/事业单位书面承诺建设健康促进机关。

采取签署承诺书或印发文件等形式，承诺建设健康促进机关，得3分。

3

听取汇报

查阅档案

2.召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康促进机关建设。

召开全体职工大会，对全体职工发出倡议，得2分。

2

协调机制

1.成立机关主要负责同志牵头的健康促进机关领导小组，明确职责分工。

成立机关主要负责同志牵头的健康促进机关领导小组，明确职责分工，得3分。

3

2.每季度召开工作例会，讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施。

每季度召开工作例会，讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施，得2分。

2

规章制度

1.将健康促进机关建设纳入机构年度工作计划。

将健康促进机关建设纳入机构年度工作计划，得2分。

2

2.制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如改善单位环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。

制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分，累计不超过3分。

3

组织实施

1.专人负责健康促进机关工作，每年接受一次专业培训。

有专人负责健康促进机关工作，得1分。

每年接受1次健康促进培训，得2分。

2

2.制定健康促进机关工作计划，定期总结，健康相关档案资料齐全。

有健康促进机关工作方案或计划，工作内容明确，措施具体，责任分工合理，得1分。

健康促进机关建设活动的文字、图片、实物资料齐全，整理规范，得1分。

有健康促进机关工作总结，结构合理，内容详实，得1分。

3

二、健康环境（20分）

无烟环境

1.机构所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。

机构的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象，得3分。

3

听取汇报

查阅档案

现场查看

2.机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。

机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示，得3分。

3

3.机构内无烟草广告和促销。

机构内无烟草广告和促销，得2分。

2

自然环境

1.环境整洁舒适，垃圾日产日清。

环境整洁舒适，垃圾日产日清，得2分。

2

2.厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施。

厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施，得2分。

2

3.职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理。

职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理，得2分。

2

人文环境

给职工提供锻炼和阅读环境，对弱势群体有健康帮扶措施。

给职工提供锻炼环境，得2分。

提供阅读环境，得2分。

对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。

6

三、健康活动（50分）

健康服务

1.有条件的机构设置卫生室或医务室，配备专/兼职的卫生技术人员，配置必需的医疗用品和急救药物。不具备医务室条件的机构，安排专人接受急救和疾病预防知识培训。

设置卫生室或医务室，有专/兼职的卫生技术人员，有必需的医疗用品和急救药物，得10分。

没有卫生室或医务室的机构，有专人接受急救和疾病预防知识培训，得10分。

10

听取汇报

查阅档案

现场查看

2.定期组织职工体检，根据体检结果制定健康管理计划。

每年组织一次健康体检，得5分，每两年组织一次健康体检，得3分。

根据体检结果，制定有针对性的健康管理计划或措施，得5分。

10

主题活动

1.开展工间操，定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游泳等活动，提高职工身体素质。

每开展一项集体文体活动，得3分，最高10分。

10

2.每年开展4次以上健康讲座，讲座主题包括：科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救；合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡；母婴保健、科学育儿、健康老龄等。

每开展一次健康讲座，得2.5分，最高10分。

10

3.每年举办2次以健康为主题的集体活动，如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛等。

每开展一次以健康为主题的集体活动得5分，最高10分。

10

四、建设效果

（10分）

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

10

快速调查

合计

100

一、组织管理

（20分）

承诺倡导

企业书面承诺建设健康促进企业。

企业书面承诺建设健康促进企业，得3分。

3

听取汇报

查阅档案

现场查看

召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康促进企业建设。

召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康促进企业建设，得2分。

2

协调机制

成立企业主要负责同志参加的健康促进企业领导小组，明确职责分工。

成立企业主要负责同志参加的健康促进企业领导小组，明确职责分工，得3分。

3

每季度召开工作例会，讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施。

每季度召开工作例会，讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施，得2分。

2

规章制度

将健康促进企业建设纳入企业年度工作计划。

将健康促进企业建设纳入企业年度工作计划，得2分。

2

制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如职业防护、职业病防治、改善环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。

制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分，累计不超过3分。

3

组织实施

专人负责机构内健康相关工作，每年接受一次专业培训。

专人负责健康促进企业工作，得1分。每年接受1次健康促进培训，得1分。

2

制定健康促进企业工作计划，定期总结，健康相关档案资料齐全。

1.有健康促进企业工作方案或计划，工作内容明确，措施具体，责任分工合理，得1分。

2.健康促进企业建设活动的文字、图片、实物资料齐全，整理规范，得1分。

3.有健康促进企业工作总结，结构合理，内容详实，得1分。

3

二、健康环境

（20分）

无烟环境

企业所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。

企业的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象，得3分。

3

听取汇报

查阅档案

现场查看

企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。

企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示，得3分。

3

企业内无烟草广告和促销。

企业内无烟草广告和促销，得2分。

2

自然环境

环境整洁舒适，垃圾日产日清。

环境整洁舒适，垃圾日产日清，得2分。

2

厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施。

厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施得2分。

2

职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理。

职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理，得2分。

2

人文环境

给职工提供锻炼和阅读环境，对弱势群体有健康帮扶措施。

给职工提供锻炼环境，得2分。

提供阅读环境，得2分。

对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。

6

三、健康活动

（50分）

健康服务

结合单位特点设置卫生室，配备专/兼职的卫生技术人员及必需的医疗用品和急救药物。

设置卫生室或医务室，有专/兼职的卫生技术人员，有必需的医疗用品和急救药物，得4分。

没有卫生室或医务室的机构，有专人接受急救和疾病预防知识培训，得4分。

8

听取汇报

查阅档案

现场查看

定期组织职工体检。

每年组织一次健康体检，得4分，每两年组织一次健康体检，得3分。

根据体检结果，制定有针对性的健康管理计划或措施，得4分。

8

职业安全

每年开展4次以上以职业安全和职业防护为主题的专题讲座。

每开展1次得2.5分，最高10分。

10

每年举办2次以职业防护为主题的集体活动，如职业防护技能比赛、急救自救演示等。

每举办一次以职业防护为主题的集体活动，得4分，最高8分。

8

主题活动

每年开展4次以上健康讲座，可包括以下内容：科学就医、合理用药、传染病预防，合理膳食、戒烟限酒、心理平衡、母婴保健等。

每开展一次职业安全以外的健康讲座得2.5分，最高8分。

8

定期组织职工开展球类、游泳、棋类等文体活动，促进职工身心愉悦。

每开展一项集体文体活动，得4分，最高8分。

8

四、建设效果

（10分）

目标人群评价

目标人群对健康促进工作支持、理解、满意

详见目标人群测评方案。

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100