青竹小学“五个加强”做好未成年人保护工作

  
日期:2023年11月06日  作者:陈跃玲  来源:县教体局  点击:[]
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青竹小学落实学校保护职责,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长,持续做好未成年人保护工作。

加强未成年人自护意识培养。充分发挥学校法治宣传教育的主阵地作用,深入开展《宪法》《民法典》《义务教育法》等青少年法治宣传教育活动。聘任法治副校长1人,定期开设法治课,引导未成年人学法、懂法、守法,并自觉运用法律武器保护自己。学生参加眉山市第八届“学宪法讲宪法”演讲比赛获三等奖。

加强师德师风建设。始终将师德师风建设放在首位,常态化开展师德师风承诺践诺和警示教育活动,全面提升教师职业道德水平。2013年参加县名师成长故事汇集中培训1期,开展了教职工违法犯罪全员筛查,学校开设师德师风专题讲座4次,教师签订“廉洁从教”承诺书26份。建立健全师德师风考核机制,将师德师风纳入教师个人年度考核、职称评聘等重要内容,实行“一票否决”。

加强德育教育。健全以社会主义核心价值观为引领的学校德育工作体系,大力推进理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、诚信教育、民族团结教育。开展红色西山研学实践活动、“我与国旗有约”国庆系列活动、“争做新时代好少年”建队日活动等,弘扬主流价值观,传递文化正能量。

加强学校安全管理。把未成年人保护工作作为学校安全管理重要内容,建立学生欺凌防控和预防性侵害、性骚扰等专项制度,建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制。认真履行“护学岗”职责,着力加强重点区域、重点人员、重点时段的安全监管。严格落实因病因事缺勤学生登记追踪制度。

加强教育公平。严格落实留守、单亲、残疾、困境儿童和性格有缺陷儿童“一教一帮”措施,通过开展心理疏导、学习辅导、教育资助等方法,促进特殊群体学生健康成长。完善残疾儿童就学保障机制,具备学习能力的适龄残疾儿童入学率达100%,随班就读学生4人。

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