县初中“三个维度”推进法治教育护航青少年成长

为深入开展青少年法治宣传教育，增强青少年法律意识和法治观念，青神县初级中学校丰富载体、创新方法，“三个维度”推进法治教育为青少年健康成长保驾护航。

建好“三大阵地”，拓展普法空间。建好学校阵地，坚持五育融合发展，建立“德法共育”机制，开齐开足《道德与法治》课程，将法治教育融入课堂教学、德育活动和行为规范，法治课堂制度化、生活化、实践化。建好家庭阵地，开辟“家长法治教育课堂”，推进家庭法治教育实践，宣传《家庭教育促进法》《未成年人保护法》《防未成年人犯罪法》等法律法规知识，家校普法共育。建好社会阵地，搭建普法平台，联系公检法司等相关部门，开展交警进课堂、法院旁听、禁毒宣传等实践体验活动7次，以案释法，以法论事，“零距离”接受法治教育。

用好“三支队伍”，践行法治护航。用好普法教师队伍，以德育行政、班主任和思政课教师为主，充分挖掘教学中法治教育资源，落实法治进校园、进教材、进课堂。用好普法专业队伍，以法治副校长、司法人员、警察等为主，发挥专业优势，举行讲座29场次。用好普法社会队伍，以家长、社区志愿者、文艺人才为主，深入社区、学校、家庭宣讲交流法律法规，落实重点学生群体关爱。

依托“三个载体”，增强法治意识。开辟法治第二课堂，通过知识竞赛、故事讲演等形式开展预防未成年人犯罪、防校园欺凌霸凌教育等，提高法治教育的针对性和实效性。发挥智慧普法优势，依托心理咨询室、微信公众号、班级群线上线下齐发力，常态化普法宣传，发放资料近10000份，解答招生法规政策等500余次，增强青少年法治意识。开展普法文艺创作，张贴展示师生书画120幅，用名言警句、短视频、课本剧等宣传与生活密切相关的法律知识，提升青少年对法治实践教育的感悟力。