为更好地解读和落实新课程标准,提高学生非连续性文本的阅读能力,3月25日,青神县小学高段语文教研活动在县实验小学举行。全县50余名高段语文教师参会。
本次活动以“非连续性文本阅读教学策略”为主题。课例展示环节,青竹小学张莉老师执教五年级非连续性文本阅读课例《不可思议的金字塔》。以教材为依托,结合学生学情,深入浅出地为孩子们建构起非连续性文本阅读的基本框架。县实验小学汪红梅老师执教非连续性文本自主课例《非连续性文本阅读》。贴近生活组织材料,方法的习得从生活中来,方法的运用回归到生活中去,帮助学生充分挖掘此类文本的文化内涵。
研讨会上,县实验小学杨芳老师、县学道街小学彭红霞老师围绕“非连续性文本阅读教学”作主题发言。两位老师详细解读了非连续性文本阅读概念、特点、重要性以及怎样收集阅读材料,如何在教学中更好地构建策略、运用策略等。
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