青神·仁寿联合举行语文复习教学策略研讨活动

3月22日，青神县全体初三语文教师及语文工作室所有成员到仁寿城北中学，与鳌峰初中、城北初中共同体开展研讨交流活动。

城北中学饶庆老师执教《千古兴亡事，怅然抒己怀——“咏史怀古”诗整合复习》，从回顾教材咏史怀古诗入手，引导学生总结咏史怀古诗的一般特征，通过学生讲评习题，生成咏史怀古诗鉴赏经验技巧，并引导学生把握考题方向，创新式地让学生命制试题。城北中学肖菲老师执教《句读之不知,惑之不解——中考复习之文言文断句》，运用探究、交流、归纳等方法，让学生学习文言断句的方法和步骤，帮助理解文言文内容，提升阅读文言文能力。

仁寿城北中学代萍老师以《初三语文学情分析》（一模阅卷交流）为题，以数据来分析一模考试各题的得分率，从中指出复习的重点和方向；向茂利老师以《初三语文复习计划的制定与实施》为题，从2023年秋期末测评分析、三阶复习计划及安排、具体分工及复习策略三个方面，详细讲述了复习安排和复习方式方法，让复习有序、有效、有针对性地进行。青神县初级中学校刘艳梅老师以《中考复习中的困惑与突破》为题，讲述了自己在“九下教材怎么处理才好？”“我们该如何给中考复习‘瘦身’呢?”“中考考查形式年年有新招，我们该如何引导学生备考？”“复习时间和形式如何安排？”等四个方面，谈了自己的想法和思考。

青神县教研中心副主任黄翠英和仁寿县语文工作室负责人尹红丽指出，在中考复习时，应明确复习思路，对考什么、复习什么、怎样复习要有清晰的认识和深入的分析思考。并指出，命题的依据是课本和教材，复习按语言表达、古诗文、现代文、名著、作文五大版块式进行，要思考每种题型的扣分点和突破点，拟定详细的复习计划，梳理考试存在的问题，“双线”任务驱动型进行读与练，渗透新题型，关注语文素养和能力层级。