青神县多举措推进“双减”减负提质

（1）强化作业管理减负担。严格控制作业总量，坚持“两严禁”，严禁设计和布置无效作业、惩罚性作业，严禁要求家长和学生检查批改作业；实施“三纳入”，将作业设计纳入校本教研、纳入名师工作室研究专题、纳入教师年度培训内容，每期开展1次以上的优秀作业展评；实施“四类型”，书面类、阅读类、体育类、劳动类四种类型的家庭作业；落实“五机制”，健全作业审核、公示、登记、调研、举报机制。

（2）打造优质服务供需求。实行“一校一案”，丰富服务内容，提高服务质量，义务教育学校实现“5+2”课后服务全覆盖，参加课后服务学生达99.2%。全县开设艺术、科创、体育、阅读、劳动类社团项目276个，城区学校设有校级、年级两级社团。97.2%教师参与课后服务工作，同时选配72名社会专业人士担任教师。对部分师资紧缺的农村学校，实行办学共同体送教课后服务。与四川大学等高校合作，引进优质资源，开设编程、无人机等项目，参加比赛学生获全国奖3个、认证10个、市级奖65个，教师获省级奖2个、市级奖3个，学校获省级奖3个。

（3）构建协同育人提质量。创新“1+X”模式，组建办学共同体5个、调整优化工作室9个、新增学科工作室8个，参与教师141人。先后举办学校管理论坛13次、集体会诊学校16所；共同打造主题校园文化12所；共立省、市、县级课题26个；联合举办艺术节、体育节、科创节、阅读节9次；开展课堂教学研讨、师徒结对、教学比武、走教送教和学科教师专项培训等活动，校际间互派教师67人，定时定校走教送教35人，名师结对148对，教师跟岗锻炼31人，课堂教学常态课问诊98人次，课堂教学展示27次，学科教研活动43次，全力提升教学质量。

（4）强化机构治理严监管。推送告家长书，引导理性看待校外培训，合理安排周末、节假日生活。实行信息公开制、黑白名单制、股室挂校制、招生章程备案制，全面加强机构常态监管。围绕办学资质、办学条件、教师队伍、培训行为、安全保卫等方面开展2022年度检查，合格率达100%。开展“平安消费”行动、培训材料及插图排查、从业人员排查等专项治理10余次，联合县市场监管、县文广旅等部门开展联合执法，进行宣传广告和收费行为检查、“双随机 一公开”检查和隐形变异违规培训行为查处等。严禁培训布置家庭作业，严厉打击以“自习室”“作业辅导”“家政服务”“家庭教育指导”等名义开展的违规学科培训和在居民楼、酒店、出租房开展的隐形变异培训。